18/7/12

Έχει ληφθεί υπόψη η ευρύτερη συνεισφορά του χώρου στην ανατροφή και κοινωνικοποίηση των παιδιών?

Τετάρτη 25/7/2012

(πρωί 19-7-2012)
   (από ανώνυμο σχόλιο)   
Τρίτη 18 -7-2012 στο σχολείο
αποξηλώνεται η στέγη
 Ειλικρινά χαίρομαι τα παιδιά της αγοράς (Νέας Φιλιππιάδας) που απέκτησαν μετά από πολλά χρόνια χώρο παιχνιδιού (πλατεία στο κέντρο υγείας) γιατί στην μικρή παιδική χαρά του Δημαρχείου ασφυκτιούσαν. Οι παλιότεροι θα θυμούνται οτι ο χώρος αντάμωσης των παιδιών ήταν το τζαμί (οικοκυρικη) που μετά έγινε τέννις, για να καταλήξει σε Δημαρχείο. Μας πήρε κάτι δεκαετίες αλλά τελικά κάτι έγινε. Στην Παλιά όμως η ταλαιπωρία τώρα αρχίζει. Το κουτσέκι ήταν από παλιά μέχρι σήμερα τόπος συγκέντρωσης των παιδιών. Δεν ήταν απλά ένα σχολείο αλλά ο μοναδικός χώρος παιχνιδιού, συναναστροφής και κοινωνικοποίησης των παιδιών της παλιάς. Όντως το κουτσέκι η παιδική χαρά και ό χώρος της εκκλησίας ήταν ο "μικρόκοσμος" των παιδών και μαζί με τις γούβες που είναι ο "προς εξερεύνηση" νέος κόσμος συνέθεταν την εξωσχολική διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Όλοι οι παλιοφιλιππιαδιώτες το γνωρίζουν αυτό, γιατι όλοι κάπως έτσι μεγάλωσαν, γενιές και γενιες τώρα. Ειδικά τα αγόρια είχαν το δικό τους "μαρακανά" μέχρι τώρα, παιρνώντας ατέλειωτες ώρες παίζοντας μπάλα στην αυλή. Συνεπώς διακρίνω μια δόση αλήθειας στους ισχυρισμούς του πρώην δημάρχου.
Απο την άλλη όμως μεριά οι αναγκες για αίθουσες στη σχολική μονάδα του β' δημοτικού αυξήθηκαν. Τα 2 κοντέινερ που τοποθετήθηκαν δεν έλυσαν τα πρόβλημα, οι τουαλέτες και το λεβητοστάσιο που προστέθηκε είναι ένα χάλι μαύρο και φυσικά λείπουν και άλλοι ζωτικοί χώροι (εκδηλώσεων, γραφείο διδασκάλων, πρακτικης και πειραμάτων, Η/Υ κλπ). Η αυλή του σχολείου, παρά τις φιλότιμες πλήν όμως ανεπιτυχείς παρεμβάσεις, περισσότερο θύμιζε λίμνη τις βρόχινες μέρες παρά αυλή.Βέβαια οι χώροι, όταν δημιουργήθηκε το σχολείο αρκούσαν για τοτε, γιατί ως 3θέσιο οι αίθουσες φιλοξενούσαν 2 τάξεις μαζί, επειδή ήταν ευρύχωρες και οι ανάγκες της εκπαίδευσης ήταν περιορισμένες κατά κάποιον τρόπο. Τις εκπαιδευτικές ανάγκες του σήμερα λοιπόν ήρθε να λύσει η καθ' ύψος και επέκταση του σχολείου με χρήματα του ΕΣΠΑ. Σαφώς και δόθηκε σκληρός αγώνας και επιμονή δεκαετιών, από εκπαιδευτικούς και γονείς για να λυθει το εκπαιδευτικό κτιριακό πρόβλημα και όλα δείχνουν οτι βρισκόμαστε στην αρχη του τέλους. Ο εργολάβος εγκαταστάθηκε και άρχισε η αποξήλωση της στέγης και του λοιπού εξοπλισμού.
Υπάρχουν όμως κάποια κενά σημεία και ερωτήματα τα οποία βρίσκονται στο μυαλό κάθε παλιοφιλιππιαδιωτη αλλά κανείς δεν τολμά να εξωτερικεύσει για να μη θεωρηθεί "αντίπαλος" της προόδου:
1. Έχει ληφθεί υπόψη η ευρύτερη συνεισφορά του χώρου στην ανατροφή και κοινωνικοποίηση των παιδιών? Δηλαδή θα παραμεινει αρκετός ελεύθερος χώρος για το παιχνίδι των παιδιών τις εξωσχολικές ώρες και ειδικά χώρος για άθληση?
2. Θα συνεχίζει ο αύλιος χώρος να είναι χώρος παιχνιδιού και άθλησης τις εξωσχολικές ώρες, όπως συνέβαινε γενιές και γενιες μέχρι σήμερα?
3. Οι κτιριακές εγκαταστάσεις θα εναρμονίζονται με την γενική εικονα της παλιάς ή θα είναι ενα παράταιρο κτίριο στη μέση του οικισμού? (σ.σ. είδε κανείς το σχέδιο?)
4. Θα παραδωθεί το έργο έγκαιρα ή θα υπάρξουν "τεχνικές-γραφειοκρατικές" δυσκαμψίες?

Ευχή όλων είναι να γίνουν τα πράγματα σωστά και έγκαιρα. Δηλαδή να ικανοποιηθούν όλες οι προϋποθέσεις. Χώρος υπάρχει αρκετός, αλλά δεν είναι μονοδιάστατος.


2/7/12

Κουτσέκι Π.Φιλιππιάδας-ΔΗΜ.ΣΧΟΛΕΙΟ VS ΠΛΑΤΕΙΑΣ


Από τις εκσκαφές στο Κουτσέκι 30 06 2012
του Μιχ.Κατραχούρα από την ΦΩΝΗ
Φυσικό κέντρο της Παλιάς Φιλιππιάδας αποτελεί το <<Κουτσέκι>> που λειτουργεί χρόνια τώρα και ως κεντρική πλατεία και ως χώρος αθλοπαιδιών και πολιτιστικών εκδηλώσεων του οικισμού. Είναι το μοναδικό ελέυθερο κεντρικό δημοτικό οικόπεδο,έχει την δική του ιστορία και είναι λάθος να αντιμετωπίζεται ως άλλη μια σχολική αυλή.
Στην άκρη του δεσπόζει το πέτρινι Δημοτικό Σχολείο που ταιριάζει απόλυτα με το διατηρητέο Ναό της Θεοτόκου,το Νηπιαγωγείο και τις <<Γούβες>>,με τα οποία γειτνιάζουν.
Το έτος 2005 ο Δήμος Φιλιππιάδας και η Νομαρχία με τη σύμφωνη γνώμη της τοπικής κοινωνίας αποφάσισαν να προστεθεί όροφος αναλόγου αρχιτεκτονικής στο υπάρχον σχολείο για να καλυφθούν λειτουργικές ανάγκες.Γι αυτό ήταν μεγάλη η εκπληξή μου όταν διαπίστωσα πρόσφατα εργασίες ευρείας τσιμεντοποίησης στο <<Κουτσέκι>> για να κατασκευαστεί σύγχρονο Δημοτικό Σχολείο.